Реабілітаційне відділення забезпечує здійснення заходів психолого-педагогічної і соціально-побутової реабілітації (адаптації) та  реабілітаційних заходів. Особлива увага приділяється формуванню компетентностей для самостійного життя, у тому числі соціально-побутового орієнтування, поліпшення рухових, психічних, комунікативних і мовленнєвих функцій, засвоєння правил суспільної поведінки, формування самоствердження тощо.

Реабілітаційне відділення може забезпечувати, у тому числі:
ранню реабілітацію дітей (до семи років);
фізичну реабілітацію;
соціальну реабілітацію (абілітацію);
трудову реабілітацію для дітей із складними порушеннями розвитку;
фізкультурно-спортивну реабілітацію.

У реабілітаційному відділенні можуть проводитися заняття з лікувальної фізичної культури, ритміки, логоритміки, розвитку мовлення (формування комунікативних навичок, у тому числі альтернативної комунікації, всіх компонентів мови і мовлення), корекції розвитку, корекції мовлення, соціально-побутового та просторового орієнтування, розвитку навичок предметно-практичної діяльності, розвитку слухового, зорового, тактильного сприймання, корекції та розвитку психофізичних функцій з допомогою використання елементів кінезіотерапії, анімалотерапії, арт-терапії (ізо-, драмо-, казко-, музико-, кіно-, піско-, ігро-, мульт-, фото-, кольоро-, пластилінової, танцювальної терапії, психогімнастики), працетерапії, ерготерапії, ароматерапії, Монтессорі-терапії тощо.
Діти залучаються на принципах добровільності до самообслуговування, різних видів суспільно-корисної праці з урахуванням віку, психофізичних особливостей, вимог санітарного законодавства, норм і правил особистої гігієни та охорони здоров’я.
Реабілітаційне відділення забезпечує психолого-педагогічний супровід здобувачів освіти центру і змінного контингенту.